桂林异型材设备 从课堂到萧疏理——鄂尔多斯科技变调馆这堂科学课让绿能源“热”起来

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阳光变电能！2026年1月24日鄂尔多斯科技变调馆开展了百嘎丽“科技馆里的科学课”步履，学子千里浸式解锁能源隐秘——《太阳能电扇》科普实验课。步履采选现场招募的体式，同学们在千里浸式议论中，通过入手推行、旨趣揭秘、作共享，揭开了太阳能转换的隐秘面纱，亲身感受了可握续能源的限魔力。

本次课程紧扣《小学科学课程规范》“能源与可握续发展”中枢主题，以“作念中学”“议论式学习”为核格局念，让学生成为课堂的主角。课程开头，敦厚以“夏天的解暑神器”为切入点，抛出“太阳能电扇帽为什么能自动吹风？”“生涯中还有哪些地用到太阳能？”等真理问题，转眼点火了同学们的研究温雅。大纷纷共享我方见过的太阳能沸水器、太阳能街灯，以致是太阳能玩物，从生涯导启航，当然地走进了太阳能的科学寰球。

“入手制作关节太寥落想了！”同学们拿着包含扇叶、电机、太阳能板等部件的材料包，在敦厚的指下单干结，环环相扣地拼装太阳能小电扇。从固定底座、装置电机，到衔接太阳能板接线夹，每个形势皆充满了探索的乐趣。时候，大还发现了新的问题：“为什么有的电扇转得快，有的转得慢？”“退换太阳能板的角度，转速会变吗？”带着这些疑问，塑料管材设备同学们分组磋磨实验，记载不同光照强度、不同电板板职责景况下电扇的转速数据，在驱逐变量的议论中，直不雅感受到“光照越强，电能转换率越”的科学规定。

在旨趣揭秘关节，敦厚结子验快意和真理，用阳春白雪的谈话老师了“光伏应”和“电磁感应”的中枢旨趣，匡助同学们理清“阳光→电能→机械能”的转换逻辑。“底本太阳能板能平直把光酿成电，电动机再把电酿成能源，太神奇了！”位同学豁然大悟地说谈。随后的迁徙拓展关节，大围绕太阳能的实质讹诈伸开强烈研究，敦厚补充先容了太阳能发电系统、太阳能电动车等案例，让同学们了解到太阳能手脚清洁能源的环保势，突出建树了低碳可握续的发展意志。

这门课程为学生搭建了真理科普平台，让学生既吃透太阳能学问、养成科学议论格调，也为中学学习筑牢基础；而科技馆后续握续出的质科普课，将以迫临生涯的体式，握续点火青少年科学温雅，助力多孩子进步科学素养与环保意志，为培养新期间可握续发展理念下的小公民保驾护航，也让科普耕种入地走进青少年生涯。

来源：鄂尔多斯科技馆展览耕种部

裁剪：余苗苗

初审：陆莹

复审 : 吕彩莲

终审：姬凯乐